交互式兒童游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)，給孩子更多發(fā)展可能
游戲占據(jù)了學(xué)齡前兒童的大部分時(shí)間，游戲是孩子們探索世界以提高技能的最佳方式。 特別是公共游樂空間是培養(yǎng)兒童的社會(huì)和認(rèn)知能力，兒童游樂設(shè)施作為公共空間的一個(gè)組成部分，其設(shè)計(jì)非常重要。 這要求我們從兒童體驗(yàn)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，這種體驗(yàn)式設(shè)計(jì)源于互動(dòng)設(shè)計(jì)的概念。
交互設(shè)計(jì)注重人與人、人與產(chǎn)品、人與空間的交互內(nèi)容與交互方式，更注重人與產(chǎn)品之間的關(guān)系。交互式兒童游樂設(shè)施就是讓兒童在玩的過程中充分體會(huì)到與游樂設(shè)施之間的美好感覺。
交互式兒童游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)重點(diǎn)
1.體驗(yàn)式兒童游樂設(shè)施設(shè)計(jì)
體驗(yàn)式兒童游樂設(shè)施指，兒童游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)以兒童的體驗(yàn)感覺為主體，注重游樂設(shè)施與兒童之間的使用方式，使兒童能夠全身心的參與到游樂的過程中去。
在這里兒童不僅是作為游樂設(shè)施的使用者，同時(shí)也可以作為設(shè)施的設(shè)計(jì)者，加深體驗(yàn)，將自己想法觸入其中，充分完成與游樂設(shè)施之間的體驗(yàn)和互動(dòng)關(guān)系。
一個(gè)完美的游樂體驗(yàn)可以調(diào)動(dòng)兒童身體的全部感官，使兒童全身心的投入到游戲中，這對(duì)兒童體能的訓(xùn)練以及智力上的開發(fā)都具有重要的作用，所以充分發(fā)揮兒童游樂設(shè)施的體驗(yàn)性作用是兒童游樂設(shè)施設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
2.注重交互式兒童游樂設(shè)施設(shè)計(jì)
交互式兒童游樂設(shè)施以易用性為目標(biāo)，首先要確認(rèn)游樂設(shè)施產(chǎn)品是否符合學(xué)齡前兒童年齡段的心理及生理需求，即方便兒童使用，滿足可用性、實(shí)用性同時(shí)兼顧是否好用，不易有超出兒童接受范圍內(nèi)的使用功能，產(chǎn)品的使用方式要簡(jiǎn)單易懂，易操作，方便兒童好理解，太過于復(fù)雜的產(chǎn)品不但不能夠激發(fā)兒童的智力、想象力以及對(duì)游樂的興趣，相反還會(huì)為兒童帶來一定的消極情緒。
趣味性的巧妙融入
兒童游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)還應(yīng)注重功能滿足的基礎(chǔ)上，形式以及趣味性的巧妙融入，在交互設(shè)計(jì)中除了包含用戶與產(chǎn)品的互動(dòng)方式，還包含了形式上的情感化，也就是形式上對(duì)目標(biāo)用戶的吸引力，如果憑第一直覺感官不能吸引目標(biāo)人群，那么做再多的設(shè)計(jì)都是無意義的。尤其是兒童游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)，設(shè)施應(yīng)更具趣味性，才會(huì)更吸引兒童來游玩，同時(shí)也能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力，從小培養(yǎng)兒童的審美力。
產(chǎn)品的安全性
游樂設(shè)施是為兒童在公共場(chǎng)所提供游樂的產(chǎn)品，在游戲過程中有很多外在因素是設(shè)計(jì)師考慮不到的，而對(duì)于產(chǎn)品自身我們就要從兒童的視角出發(fā)，幫助他們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在材料的選擇上盡量使用一些材質(zhì)相對(duì)柔軟的材料，避免出現(xiàn)突兀的尖角等等。
2020-04-22
